P. BEER, Von der (Un-)Möglichkeit kirchlicher Kindertageseinrichtungen : Gedankensplitter zur Trägerver- 
    antwortung, in: Signum in bonum (Festschrift für Wilhelm Imkamp) Regensburg 2011, 863-868;

M. BELLGARDT u.a., Lasset die Kinder zu mir kommen : Entwicklung einer Gebetskultur in Kindergarten-
    teambesprechungen, in: Pastoralblatt für die Diözesen Aachen, Berlin u.a. 63 (2011) 297-299;

M. BORN, Wie entdecken Vorschulkinder Bücher? in: Katholische Bildung 105 (2004) 396-403;

C. FLECK, Religiöse Bildung und Erziehung in der Frühpädagogik : Fragehorizonte und Zukunftsperspekti- 
    ven, in: Religionspädagogische Beiträge 69 (2013) 8-16;

St. FUCHS, Vater Staat statt Elternhaus : Bindungsverluste führen zu einem neuen Etatismus, in: Die Neue
    Ordnung 68 (2014) 130-142;

W. GATZWEILER, Religiöse Erziehung und Bildung in Kindertageseinrichtungen : religionspädagogische
    Anfragen, in: Stimmen der Zeit 229 (2011) 732-742;

A. GÖTZELMANN, Die Bildungsverantwortung evangelischer Kindertagesstätten, in: Praktische Theologie
    <Gütersloh> 38 (2003) 41-52;

M. HUGOTH, Religiöse Erziehung und Bildung im Elementarbereich : neue Publikationen zur Grundlegung
    und Praxis religiöser Erziehung, in: Ordenskorrespondenz 46 (2005) 103-106;

A. LORENZ, Resilienz - wie religiöse Bildung Kinder stärkt : über die Bedeutung der religiösen Bildung in
    Kindertageseinrichtungen, in: Deutsches Pfarrerblatt 115 (2015) 161;

St. ORTH, Frühpädagogik: Empfehlungen zur interreligiösen Bildung, in: Herder-Korrespondenz 66 (2012)
    62-64;

PASTORALTHEOLOGIE 102 (2013) (270-282: Kalicki, Bernhard: Frühe Bildung als Aufgabe und Her- 
    ausforderung für die Kindertagesbetreuung/283-294: Kämpfer, Horst: Ein Mensch werden : frühe Dynamik
    religiöser Erfahrung/295-310: Naurath, Elisabeth ; Teschmer, Caroline: Mitgefühl als Schlüssel zur religiö- 
    sen Bildung im frühkindlichen Alter/311-324: Diller, Angelika: Von der Kita zum Familienzentrum : Her- 
    ausforderungen und Chancen für kirchliche Träger/325-336: Schliephake, Dirk: Emotionale Erfahrungen
    mit Gott ins Spiel bringen : Kindergottesdienst-Impulse zur Liturgie und elementaren Religionspädagogik);

U. PEUKERT, Gemeinsam eine Welt aufbauen : Lernen und Bildung in der frühen Kindheit, in: Wege zum
    Menschen 55 (2003) 2-14;

U. PEUKERT, Der demokratische Gesellschaftsvertrag und das Verhältnis zur nächsten Generation : zur kul- 
    turellen Neubestimmung und zur gesellschaftlichen Sicherung frühkindlicher Bildungsprozesse, in: Wege 
    zum Menschen 55 (2003) 48-67;

H. RUPP, Bildung in der frühen Kindheit und das Profil des evangelischen Kindergartens, in: 450 Jahre Re- 
    formation in Baden. Bildung und Sozialgestaltung des Protestantismus. Ringvorlesung an der Evangelischen
    Fachhochschule in Freiburg (FS Christoph Schneider-Harpprecht) Berlin 2007, 83-95;

M. SPIEKER, Krippenbetreuung - Chance oder Risiko? : zehn Thesen, in: Katholische Bildung 108 (2007)    
    385-389;

G. WALTER, "Hurra, die Kleinen kommen?!" : Alltagsbeobachtungen von Zweijährigen in einer Kindergar- 
    teneinrichtung ; ein Erfahrungsbericht, in: Katholische Bildung 113 (2012) 488-496;